Bokstäver

Mycket både i förskoleklass och årskurs 1 handlar om bokstäver. I fredags var vi ute och plockade pinnar.

Pinnarna skulle sedan förskoleklassen använda för att bygga den första bokstaven i sitt namn.

Ettorna blev indelade i små grupper där de skulle samarbeta och bygga ett visst antal givna bokstäver.

Bokstäverna A och H

Här har Filippa skrivit sitt namn.

Bokstaven K

I det nya avsnittet i läroplanen, som gäller förskoleklassen, står det att eleverna genom undervisningen ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att: kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften. Och det centrala innehållet som då ska undervisas kring är bokstäver.

Under veckan har vi även arbetat på olika sätt med siffrorna 1-2 och bokstäverna Ss och Ll. Ettorna har idag fått sin första läsläxa, där en del arbetar med bokstäver och deras ljud och andra läser små böcker.

Att måla är roligt och det blir ännu bättre om alla sköter materialet och lämnar saker snygga och rena efter sig. Vi hade en genomgång av penselvård och sedan fick alla prova att måla med svamp och olika breda penslar. Jag kommer att sätta upp deras konstverk nästa vecka. Idag hade förskoleklassen fritids hela dagen och i klassrummet fanns då bara årskurs 1. Under eftermiddagen arbetade alla ettor gemensamt om de 5 sinnena och vi tittade på film om lukt och smak. Alla fick prova på att lukta ur en burk där de inte fick se innehållet (kanel) och de fick även prova att smaka en fruktbit när de höll för näsan. Vilken aha upplevelse för vissa att mun och näsa hör ihop och att smak upplevs så mycket bättre när vi även får använda näsan.

Ha det gott!

Helena

Ny termin!

Så härligt att vara igång igen och träffa gamla som nya elever. Underbart väder har vi haft i sommar och jag hoppas att ni alla har kunnat njuta!

Tanken är att vi ska ha en gemensam blogg i vårt lärlag men tills den är igång så kommer jag emellanåt att lägga ut lite inlägg här så att ni kan ha koll på vad som händer.

Arbete och lek avlöser varandra i klassrummet och idag, torsdag, har alla förskoleklasser träffat mig. Vi tittade i storbildsboken som hör till Trullematerialet. I boken upptäckte de myror, maskar, snö, kottar, fiskespö. Det funderades kring varför myrorna var inomhus? Vem håller Trulle i handen?

På en hylla i klassrummet sitter dockan Trulle och spanar in vad vi gör. När vi läst sagan pratade vi om rim och sedan spelade vi ett rimspel.

Under tiden var årskurs 1 inne hos Annika och Elina och arbetade med veckomatte. Varje vecka kommer de att få arbeta med detta och allt eftersom ökar svårighetsgraden då vi haft genomgångar och gått igenom olika moment.

Efter lunchen firade vi en årskurs 1 elev som nyligen fyllt år. Vi sjöng på svenska och på engelska och eleven fick ett födelsedagskort. Varje gång någon fyller år får födelsedagsbarnet dra en lek som vi alla leker tillsammans. Det är födelsedagspresenten vi ger och delar med födelsedagsbarnet.

Ha det gott! Helena

Tack!

Ett stort tack till er alla för detta år! Hoppas att ni alla njuter av sommaren på alla sätt och vis!

Jag önskar alla ettor, blivande årskurs 2, lycka till! 

Vi andra ses i klassrummet i höst och då väntar en massa spännande saker!

Stor kram från Helena



Blogginlägg från Eric B och Othilia

Till luns åt vi spagetiochkötfessås.

Vi har pratat om krig.

vi har varit på biblan.

vi har haft rast.

Vi har haft höglesning

 

Eric B och Othilia har skrivit och fotograferat

 

Amy, Nicoletta och Erik A:s blogginlägg

Vi har jobat med himmel och pankaka, matte

Trule lösa papär jik.

Vi har redovisat.

 

Nicoletta, amy, Erik har fotograferat och skrivit.

Lägger även till några fina bilder som de inte hann skriva till! / Helena

 

Herman och Johannas blogginlägg

Vi har jobat med mateboken .

Herman, Olle och Alex A har ledit en parrkor lekson.

vi har jobat klart  med vekans ord.

Det är 12 dagar kvar till skolavslutingen räknat med heljena kvar.

Vi har jobat med himmel och pankaka.

Johanna Herman har skrivit och fotograferat.

Nedräkning

Som ni kanske har hört så har vi en nedräkningskalender i klassrummet. Alla elever har färglagt en vimpel och så har vi hängt upp dem i klassrumsfönstren.

Idag kunde vi konstatera att det är 13 dagar kvar varav 8 skoldagar för ettorna och 7 dagar för förskoleklassen.

Förskoleklassen har hört den sista sagan i Trulleboken och jobbar nu med de sista sidorna i arbetsboken.

Förutom detta så byggs det mycket i klassen. Det byggs med kaplastavar, geometriska former, block, magneter osv och ibland bygger de själva och ibland tillsammans. Lgr 11 Övergripande mål och riktlinjer, Kunskaper, Mål, Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet
• kan lösa problem och omsätta ideer i handling på ett kreativt sätt
• kan lära, utforska och arbeta självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga.

Ha det gott!

Helena

 

Lövträd, barrträd

Förra torsdagen gick vi till Anna Linds park. Innan vi gick dit tittade vi på en PP om träd och dess olika delar. Väl i parken fick de i uppgift att leta olika träd. 

Fri lek hade vi också med full aktivitet bland gungor, i klätterställningen och på gungbrädan

I klassrummet följde vi upp lektionen och alla skapade Björkar. Här fick de jobba med ytterligare en teknik dvs att riva papper. 

Förskoleklassen har hållt på med våra ”trolleri” lådor där det gäller att para ihop bilder. Vi har motsatslåda, hör ihop-, natur-, antals- och läslåda.

Vi håller på att avsluta saker i lådor och bänkar. Idag har hälften av ettorna redovisat sina faktatexter. Det har redovisats kring rymden, näringskedjor, älgen, citronfjäril osv. Mycket bra redovisningar och bra publik.

Ha det gott! Helena

Inlägg från Folke och Emma

Vi har lekt på andra sidan.

Vi har ätit hamburgare.

Vi har jobbat med matteboken.

Vi har jobbat med året.

Vi har varit i juressic park.

Vi har varit på rast.

Vi har jobbat med matte prov.

vi som har skrivit heter Folke och Emma och tagit kort heter Emma och Folke.

 

Likhetstecknet

Denna vecka har både förskoleklass och år 1 arbetat med likhetstecknet. Förskoleklassen blev introducerade för tecknet och dess betydelse och fick använda sig av klossar när de arbetade praktiskt med det. Vi pratade även om begreppen större än och mindre än och använde oss då av krokodilen

År 1 har även de arbetat med likhetstecknet och öppna utsagor t.ex 14-7 = 5+ _ eller 19-11= 4+_.

Ettorna har även jobbat med mätning samt att skriva och använda adjektiv. På engelskan har vi repeterat djurord och matord samt lyssnat på engelska sånger. 

Imorgon ska vi arbeta kring träd och även göra en bilduppgift kring detta.

Ha det gott! Helena